摘要
在“双创”的新时代背景下,加强高职院校大学生创新能力培养是时代发展的不竭动力,是改革发展的必然趋势,也是高等职业院校人才培养的重要内容。目前,高职院校在培养学生创新意识过程中存在大学生创新意识与创新思维不强、创新实践流于形式、缺乏配套资金支持、创新创业教育课程体系不健全、师资队伍不完善等问题。探索在双创背景下培养学生创新意识的措施和方法,以期为加快发展高职院校创新创业教育提供参考。
出处
《商业经济》
2022年第11期191-193,共3页
Business & Economy
基金
省重点课题:高职院校创新创业教育中思政元素探索与研究(ZJB1422049)。
