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自媒体对高校人才培养的不利影响及其对策被引量：1

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摘要为了构建适应自媒体环境的高校人才培养模式,文章首先阐述了自媒体的特点,然后分析了自媒体对高校人才培养的不利影响,最后提出了自媒体对高校人才培养不利影响的对策。

作者李伟

机构地区上海应用技术大学

出处《西部素质教育》 2022年第21期130-133,共4页 Western China Quality Education

关键词人才培养自媒体高校

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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西部素质教育

2022年第21期

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