摘要
信息技术的发展和智能手机的普及影响着高职院校的教学活动和学习活动,“互联网+”受到前所未有的重视。混合式教学是将传统线下课堂教学与线上教学有机结合的一种新模式,旨在通过发挥线上与线下优势,提高课堂教学效率。高职院校应结合实际情况,从平台应用、教学设计、考核机制等方面推进混合教学模式的改革。文章以“连锁经营管理”为例,对线上线下混合式教学模式进行探究,推动教学水平不断提升。
出处
《教师》
2022年第30期117-119,共3页
Teacher
基金
江海职业技术学院2021教学质量提升年教改立项课题“线上线下混合教学模式实践研究——以经济管理类课程为例”(2021jhjg008)。
