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新时代国防特色高校教师工匠精神培育路径研究

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摘要新时代对国防特色高校教师提出了新的要求,尤其在师德师风建设、国防科技人才培养和国家重大科技攻关等方面都需要国防特色高校教师具备工匠精神。本文结合实际与调研,提炼出国防特色高校教师工匠精神内涵,分别从建立和完善制度、营造崇尚工匠精神的校园文化氛围两方面进行阐述,提出了刚性和柔性相结合的培育路径。

作者卢娜杨永祥

机构地区西北工业大学工会

出处《文教资料》 2022年第15期181-184,共4页

基金 2021年西北工业大学发展战略研究基金(2021FZY33) 2020年西北工业大学党建研究基金(DJY202023)。

关键词国防特色高校工匠精神培育路径

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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