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“语言学教程”与课程思政被引量：10

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摘要 1引言本文撰写缘于两个因素:一是接到《外语电化教学》编辑部关于“外语教材与课程思政探索”主题的约稿;二是我有幸被邀请参加即将召开的“第十一届全国高校语言学学术研讨会”。这次研讨会主题为“语言学教学与课程思政的融合”。我便把刚刚准备好的部分发言内容整理出来,与大家分享。在准备本次会议发言的过程中,我收集和学习了一些材料,才发现自己的思想已经远远落后了。思政教育不仅仅是领导的任务,也是教师的任务,也是每门课程的任务。

作者胡壮麟

机构地区北京大学

出处《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2022年第5期6-10,共5页 Technology Enhanced Foreign Language Education

关键词课程思政思政教育外语教材语言学教学会议发言发言内容语言学教程研讨会主题

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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外语电化教学

2022年第5期

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