摘要
文章首先阐述了慕课的特征和“园林花卉学”实验课的重要性,然后分析了“园林花卉学”实验课的特点,接着论述了慕课背景下“园林花卉学”实验课教学改革,包括修订教学大纲,增加实验内容;录制微视频,丰富实践教学资源;应用混合教学方式,弥补教师资源不足;等等,最后说明了慕课背景下“园林花卉学”实验课教学改革效果。
出处
《西部素质教育》
2022年第23期178-182,共5页
Western China Quality Education
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(编号:SJGY20210035)
东北林业大学教育教学研究项目资助(编号:DGY2021-21)。
