摘要
伴随着我国教育体制改革的不断深化推进,国家对于职业院校学生的教学质量再一次提出了新的要求,在这样的时代发展趋势引导下,项目教学法的相关应用问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对中职这一教育阶段就如何能够在机械制图课程的学习过程中,进一步加强对于项目教学法的应用问题进行了深层次的研究和讨论,希望能够帮助相关教师在进行实际的教学创新过程中引发更多的思考,从而在整体上为我国中职院校学生的整体学习质量提升打下更好基础。
出处
《中国设备工程》
2022年第22期268-270,共3页
China Plant Engineering
