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思政元素在音乐美育中的渗透策略研究

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摘要随着互联网技术的迅速发展,社会生活逐渐趋于网络化,人们每天都要接触网络,但五花八门的网络内容给人们的思想带来一些负面影响。尽管这种现象无法避免,但也可以通过教育的方式来抵制消极思想,尤其是青少年的思政教育要放在重要位置。文章从思政元素的内涵、思政元素融入音乐美育的意义、当前我国学校音乐美育思政教学存在的问题等方面入手,探究音乐美育中思政元素渗入的创新策略。

作者冯晓婧王燮

机构地区北京师范大学音乐与传媒学院对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院艺术教育培训部

出处《艺术教育》 2022年第11期267-270,共4页 Art Education

关键词思政元素音乐美育渗透

分类号 J0 [艺术—艺术理论]

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