摘要
通过分析全国导游基础知识课程的特点和课程教学现状,提出了六个方面的改革建议,包括设置具体并可测的教学目标、重构基于知识应用的教学内容、运用多样教学方法、创设多种教学情境、构建课程思政体系、完善教学评价体系,旨在增强学生岗位能力、提升学生综合素质、增强学生的获得感与幸福感,教会学生在岗位中如何有效地应用知识、在生活中如何应用知识获得幸福。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第9期55-57,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
2019年全国职教学会教育分会教改课题“校企共建大师工作室培养高职导游专业学生模式研究”(课题编号:1910708)
2020年重庆旅游职业学院院级质量工程项目(课题编号:YJYK2020010)
2020年重庆旅游职业学院院级质量工程项目(课题编号:YJKG2020004)。
