期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新闻播报法融入高职院校思政课的探析

下载PDF

导出

摘要思政课要以学生为本不断与时俱进推进教学改革,在思政课中融入新闻播报是进行教学改革的一种有效方式。本文介绍了新闻播报法的实施概况及步骤,阐述了该方法对学生、教师、思政课所具有的积极作用。提出了教师在操作时应注意时效性与实用性相结合等原则。为思政课教学改革探索一种便捷可操作的模式,从而提升课堂效果,实现思政课立德树人的根本要求。

作者涂明明

机构地区江西传媒职业学院

出处《现代商贸工业》 2022年第23期227-229,共3页 Modern Business Trade Industry

关键词新闻播报思政课教学改革

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1张春宇.“新闻播报”模式在思想政治理论课教学中的应用研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2012,28(1):51-53. 被引量：5
2赵畅.2020年度高校思想政治理论课教学研究成果聚焦[J].学校党建与思想教育,2021(17):31-35. 被引量：3
3习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J].求是,2020(17):4-16. 被引量：4121
4王培文.高校思政课“新闻播报与点评”实践活动探究[J].教育与职业,2014(20):163-164. 被引量：3
5刘玲,刘颖.高职院校思政理论课教学方法探析——新闻播报法[J].现代职业教育,2017,0(10):60-62. 被引量：3

二级参考文献34

1曹飞.关于大学生思想政治理论课教学改革的思考[J].扬州大学学报（高教研究版）,2009,13(3):81-83. 被引量：5
2粟迎春.提高高校思想政治理论课教学实效性的思考[J].乌鲁木齐成人教育学院学报,2009,17(2):42-45. 被引量：3
3赵明.关于增强高校思政课教学实效性的思考[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2010,26(10):156-157. 被引量：6
4刘小新.落实“新方案”改进思想政治理论课教学[J].思想教育研究,2006(4):55-56. 被引量：8
5戴恩湘.关于高校思想政治课新闻教学模式初探[J].世纪桥,2007(2):145-146. 被引量：5
6李娟.思想政治理论课互动式教学方式的探讨[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2007,6(4):150-151. 被引量：9
7中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号)[Z]．2004.
8中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见(教社政[2005]5号)[Z].2005-02-16.
9许文,毛志雄,田祖清.思政课实践指导[M].北京:科学出版社,2010.
10郑永廷.学习十七大精神推进高校思想政治教育研究与发展[J].思想理论教育导刊,2008(2):64-69. 被引量：17

共引文献4128

1牛晓雨.谁到高等职业院校教书?——高职院校青年教师职业选择中的典型形象与推拉因素分析[J].职业技术教育,2022,43(36):51-57. 被引量：6
2陈士磊.传统商道融入商科类大学生德育工作的路径研究[J].职业技术,2023,22(2):84-90.
3李守杰.由协同走向共同:“大思政课”视阈下高职辅导员的角色嬗变[J].教育科学论坛,2024(12):24-29. 被引量：1
4葛茜平,粟锋,吕子文.数智化技术赋能“道德与法治”教学改革的逻辑、价值和策略[J].教育科学论坛,2024(4):76-80. 被引量：1
5罗哲,冯野林.基于网络平台的大中小学思政课一体化备课机制与策略[J].教育科学论坛,2022(30):23-27. 被引量：1
6史佳宁.新时代中职生职业精神素养培育探究[J].教育科学论坛,2022(3):41-45. 被引量：1
7姜泽洵.从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取无穷力量[J].中国延安干部学院学报,2023,16(4):5-12.
8赵辉.思政课教师如何实现话语权向话语力转化[J].中学政治教学参考,2024(29):73-76.
9王战,黄万强.思政课教师内生式发展的逻辑与路径[J].中学政治教学参考,2024(29):70-72.
10梅阳阳.巧构“三度”课堂助力素养落地[J].中学政治教学参考,2024(29):32-33.

1吕树强.“互联网+”高职院校思政课混合式教学模式实施路径的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(9):52-54. 被引量：2
2杨雪艳.学情分析下的小学语文教学路径探究[J].小学阅读指南（导学版）,2022(12):55-57.
3高晓芳.基于高职院校思政课立体化教学模式的探讨[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(9):34-36.
4秦晓华.高职院校思政课混合式教学模式探究与实践——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例[J].大众文艺（学术版）,2022(19):172-174. 被引量：3
5黄爱娃,郭万洲.红色文化与思政课实践教学融合的探讨[J].新教育（海南）,2022(25):55-57.
6赵雪鹏.2021年新高考数学Ⅰ卷第20题学生答题分析与教学思考[J].中学数学月刊,2022(11):56-59.
7苏廷廷,张强,张勇军.高职院校思政课主体性教学研究--以党史学习教育为例[J].科学咨询,2022(22):4-8.
8杜茜.强化高职院校思政课教学吸引力的路径研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,35(9):109-111.
9赖世锵.深化基础考查突出思维品质--2022年高考全国理综甲卷第18题试题评析与教学启示[J].物理教学,2022,44(9):60-62. 被引量：6
10杨凯.高职院校党史教育融入思政课教学面临的难题及对策探析[J].宁夏师范学院学报,2022,43(11):42-46. 被引量：2

现代商贸工业

2022年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部