期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互联网时代高职院校英语教学创新研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互联网的飞速发展不仅使我们的工作和生活发生了重大变化,也为教育领域带来了革命性的影响,为高职英语教学模式的改革提供了无限可能。文章通过分析高职院校英语教学与学生学习的现状,互联网时代信息技术的发展为高职英语教学改革提供的可能性,分别从学校和教师层面针对性创造性地对互联网背景下的教学模式进行创新。
作者
李青
机构地区
临沂科技职业学院
出处
《中国新通信》
2022年第21期203-205,共3页
China New Telecommunications
关键词
互联网
高职英语教学
教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
4
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈玲.
“互联网+”背景下高职英语教学创新模式研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(5):44-46.
被引量:6
2
史璇.
“互联网+”环境下高职英语混合式教学模式研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2021(4):145-147.
被引量:8
3
牛达.
互联网背景下高职英语教学创新培育研究[J]
.海外英语,2020,0(4):249-250.
被引量:5
4
张五英.
“以赛促学、以赛促教”教学模式在大学英语教学中的应用与实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2021,34(19):164-165.
被引量:12
二级参考文献
19
1
严丽.
在慕课背景下高职英语教学前景与对策研究[J]
.亚太教育,2016,0(11):171-171.
被引量:23
2
胡存华.
基于手机移动学习的高职英语混合式教学模式探究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2016,29(1):87-90.
被引量:20
3
李思元.
“互联网+”背景下高职英语口语教学模式创新与实施策略研究[J]
.高教学刊,2016,2(13):241-242.
被引量:31
4
王风丽.
“慕课”背景下高职英语教学模式的创新研究[J]
.中国培训,2015(11X):59-59.
被引量:27
5
孟沁.
“互联网+”背景下高职院校“会计英语”课程教学改革初探[J]
.黑龙江科学,2017,8(22):178-180.
被引量:3
6
吴美兰,朱晓东.
“互联网+”背景下高职英语混合式学习模式的构建与实施——以福建水利电力职业技术学院为例[J]
.河北能源职业技术学院学报,2017,17(4):72-74.
被引量:9
7
张敏.
“互联网+”背景下高职英语教学模式探究[J]
.才智,2017,0(5):106-106.
被引量:4
8
汪洋,宁毅,吴娅敏.
基于移动互联网技术的高职英语翻转课堂混合式教学模式研究与实践——以武汉职业技术学院为例[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2018,31(6):145-148.
被引量:21
9
宁毅,石芬芳,查静.
从自主学习到翻转课堂:高职英语混合式教学研究与实践——以武汉职业技术学院为例[J]
.职教通讯,2017(24):1-6.
被引量:20
10
罗锦勋.
基于“互联网+”的高职英语分层教学模式的思考[J]
.科教文汇,2018(19):160-161.
被引量:8
共引文献
27
1
严欣泉.
基于互联网时代高职英语教学的创新[J]
.校园英语,2020(48):84-85.
2
贾若.
基于以赛促学的高校英语教学策略分析[J]
.现代英语,2024(2):49-51.
3
宋葳.
国际化人才培养需求下的高校英语教学实践路径[J]
.现代英语,2023(21):1-4.
4
杨南.
互联网背景下高职英语课堂教学模式探索及应用[J]
.济南职业学院学报,2019,0(3):57-59.
被引量:1
5
陈静.
互联网技术在高职英语教学中的应用研究[J]
.海外英语,2019,0(12):234-235.
被引量:2
6
吴义文.
“互联网+”背景下的中职英语教学创新研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(16):67-67.
被引量:1
7
庾春芳.
“互联网+”模式下高职英语教育的创新方向探究[J]
.教育教学论坛,2020(2):370-371.
被引量:2
8
尹梅.
“互联网+”背景下高职英语教学改革研究[J]
.海外英语,2021(4):262-263.
被引量:3
9
马春菊.
应用型人才培养模式下的高职英语教学改革[J]
.辽宁高职学报,2021,23(7):44-46.
被引量:1
10
伍帅英.
课程思政在高职英语教学中的渗透——以教学单元“Hobbies”为例[J]
.产业与科技论坛,2021,20(12):123-124.
被引量:2
1
林小萍.
信息化背景下高职院校英语教学提升策略[J]
.美化生活,2021(1):190-192.
2
张朝霞.
核心素养理念下的高职英语教学改革研究[J]
.世纪之星—交流版,2022(22):58-60.
3
李娜娅.
大学英语教学管理激励机制探究[J]
.新课程教学(电子版),2022(21):187-189.
被引量:1
中国新通信
2022年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部