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高校教学档案的有效管理及利用探究 被引量:2

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摘要 本文从高校教学档案的规范收集、数据库及集成化管理系统的构建探究高校教学档案的有效管理;从如何发挥教学档案对高校各类评估的支撑、凭借教学档案促进教学持续性改进、强化教学档案的编研等途径进一步探究高校教学档案的有效利用。
机构地区 青岛大学教务处
出处 《办公室业务》 2022年第23期142-145,共4页
基金 青岛大学本科教学研究与改革项目“基于学生自我评价档案的教师课程教学质量评价机制的探索与实践”阶段性成果,项目编号41317030054。
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参考文献5

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