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立德树人服务选才引导教学——赏析2022年高考数学北京卷被引量：3

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摘要 2022年是北京新教材高考元年,也被称为“四新高考”.2022年高考数学北京卷坚持“以德为先,能力为重,全面发展”的命题理念,稳妥推进新高考改革,坚持“立德树人、服务选才、引导教学”的命题指导原则.文章结合对试题的解答及研究阐释了2022年高考数学北京卷的特色——“立德树人、服务选才、引导教学”“一题多解”,并给出了高考复习备考建议.

作者甘志国

机构地区北京丰台二中

出处《中学数学杂志》 2022年第9期42-47,共6页

基金北京市教育学会“十三五”教育科研滚动立项课题“数学文化与高考研究”(课题编号FT2017GD003)。

关键词高考数学北京卷立德树人一题多解

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献7

1甘志国.稳中有新文理趋同——评2019年高考数学北京卷[J].中学数学杂志,2019(7):52-56. 被引量：3
2甘志国.“简洁、基础、本质、创新”是高考数学北京卷的鲜明特色[J].中学数学杂志（高中版）,2016(4):45-48. 被引量：9
3甘志国.教育者也要关注另一个1%——谈数学特困生的成长[J].中国数学教育（高中版）,2011(1):16-19. 被引量：10
4甘志国.从解题教学谈高效课堂[J].数学教学通讯,2018(3):6-12. 被引量：4
5甘志国.别让参考答案禁锢了解题者的思维[J].数学教学研究,2012,31(7):37-42. 被引量：7
6甘志国.用平面几何知识解决解析几何问题[J].高中数学教与学,2019(3):23-25. 被引量：1
7甘志国.谈谈高中数学教学的四个关键词:夯实基础、激发兴趣、着眼高考、适当提高[J].中学数学杂志,2019,0(9):16-21. 被引量：6

二级参考文献40

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2甘志国.探究还可继续进行[J].中小学数学(高中),即将发表.
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4甘志国.应对高考需要研究性备考——兼评2008年高考试题陕西卷（理科）压轴题[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2009(5):28-30. 被引量：6
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6甘志国.湖北高考数学卷与世界名题相通[J].数学教学,2009(11):46-48. 被引量：4
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10王磊,王国陈,李宁,张野,杜潘洋.数学欣赏作文一束——90后的视角[J].数学教学,2010(3):38-39. 被引量：1

共引文献19

1甘志国.“考查素养、引导教学”是2023年高考数学北京卷的鲜明特色[J].中学数学杂志,2023(9):47-53. 被引量：2
2甘志国.2023年高考数学北京卷压轴题的详解及推广[J].中学数学杂志,2023(7):64-65. 被引量：1
3甘志国.简解近两年的高考浙江卷导数解答题及备考建议[J].数理化学习（高中版）,2020(5):9-13.
4甘志国.解“地图着色”问题的通法[J].中国数学教育（高中版）,2011(6):44-44. 被引量：2
5甘志国.谈谈这道“合情推理”高考题[J].中学数学（高中版）,2011(8):45-47. 被引量：1
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9甘志国.“简洁、基础、本质、创新”是高考数学北京卷的鲜明特色[J].数学之友,2016,30(12):77-81.
10甘志国.“简洁、基础、本质、创新”是高考数学北京卷的鲜明特色[J].中学数学杂志（高中版）,2016(4):45-48. 被引量：9

同被引文献32

1甘志国.“考查素养、引导教学”是2023年高考数学北京卷的鲜明特色[J].中学数学杂志,2023(9):47-53. 被引量：2
2甘志国.2023年高考数学北京卷压轴题的详解及推广[J].中学数学杂志,2023(7):64-65. 被引量：1
3蒋海燕,甘志国.2023年高考“函数与导数”复习指导[J].中学数学杂志,2023(5):23-28. 被引量：1
4甘志国.鳖臑的形状[J].数理化解题研究,2020,0(4):2-3. 被引量：3
5喻平.加工水平对具有广义抽象关系数学问题迁移的影响[J].数学教育学报,2005,14(3):5-9. 被引量：7
6甘志国.教育者也要关注另一个1%——谈数学特困生的成长[J].中国数学教育（高中版）,2011(1):16-19. 被引量：10
7甘志国.别让参考答案禁锢了解题者的思维[J].数学教学研究,2012,31(7):37-42. 被引量：7
8甘志国.函数y=(lnx)/x的单调性及其应用[J].中学数学杂志（高中版）,2015(6):34-37. 被引量：2
9甘志国.不可忽视的非等价转化解题[J].高中数学教与学,2016(3):13-15. 被引量：6
10甘志国.“简洁、基础、本质、创新”是高考数学北京卷的鲜明特色[J].中学数学杂志（高中版）,2016(4):45-48. 被引量：9

引证文献3

1甘志国.“考查素养、引导教学”是2023年高考数学北京卷的鲜明特色[J].中学数学杂志,2023(9):47-53. 被引量：2
2田甜,曹文栋,李誉.高考试题中数学表征转换水平比较研究——以新高考Ⅰ卷、全国乙卷及北京卷为例[J].内江师范学院学报,2023,38(8):6-12. 被引量：1
3甘志国.回顾与展望——以新高考数学全国卷“函数与不等式”内容为例[J].中学数学杂志,2024(3):33-37.

二级引证文献3

1贾方正.2023年高考数学全国乙卷理科第20题的6种证法及推广[J].数学学习与研究,2023(25):2-4.
2甘志国.回顾与展望——以新高考数学全国卷“函数与不等式”内容为例[J].中学数学杂志,2024(3):33-37.
3甘志国.“立德树人、服务选才、引导教学”是2024年高考数学北京卷的鲜明特色[J].中学数学杂志,2024(7):62-65.

1王超.全面建设社会主义现代化国家的政治宣言和行动纲领——访中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣教授[J].新视野,2023(1):14-20. 被引量：2
2卷首语[J].杭州,2022(22):1-1.
3编辑部絮语[J].财经智库,2022,7(6):130-132.
4关于开设“深入学习贯彻党的二十大精神”栏目及征文启事[J].石家庄学院学报,2023,25(1).
5管理学刊编辑部.关于“深入学习贯彻党的二十大精神”的征稿启事[J].管理学刊,2022,35(5).
6魏福雄.2022年高考全国卷基本不等式试题分析及备考建议[J].教学考试,2022(56):25-28.
7党刊看党建[J].当代贵州,2022(47):77-77.
8徐守军.重视概念,强化运算——2022年新高考Ⅰ卷第20题评析及备考建议[J].广东教育（高中版）,2022(12):26-28.
9郑学明.2022年高考广东省政治试题评析及备考建议[J].中学政治教学参考,2022(37):70-72.
10征文启事[J].中共山西省委党校学报,2022,45(6):128-128.

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2022年第9期

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