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基于校企双主体的电气专业实践教学体系的构建 被引量:2

Construction of Practical Teaching System of Electrical Major Based on Dual Subjects of School-Enterprise
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摘要 文章从高校和企业双主体角度出发,剖析校企合作运行过程中存在的问题,以双主体之间的利益需求为基本出发点,研究基于校企双主体合作的实践教学体系。研究的内容包括实践教学平台、实践教学课程体系、实践教学师资队伍、二维实践教学体系效果的评价方法,在实践教学体系构建过程中,充分发挥高校和企业双主体的优势,构建适应应用型人才培养目标的实践教学体系,实现院校和行业企业的协同互动、共赢发展,为社会和经济产业的发展转型培育所需的应用型人才。
作者 何金保 邱雪娜 He Jinbao;Qiu Xuena
机构地区 宁波工程学院
出处 《广西广播电视大学学报》 2022年第5期73-77,共5页 Journal of Guangxi Open University
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