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背景知识分类视角下高考数学试题研究

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摘要随着教育改革的落实与发展,高考数学试题也在不断发生变化,死板和常规性的题目越来越少,以新奇背景知识和超前数学文化知识为背景的题目越来越多.这就要求学生不仅能够学会书本上的数学知识,还要提升自身的数学能力.将高考数学试题按照背景知识加以分类,发现解决各类问题的本质,对于提高学生的数学解题能力具有重要的现实意义.

作者段金娥

机构地区广西梧州市藤县第一中学

出处《数学之友》 2022年第22期89-90,共2页

关键词背景知识分类高考数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2022年第22期

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