期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

社会责任素养视角下的学科育人实践——以“实验探究”为例

下载PDF

导出

摘要在初中化学教学中渗透学科育人观念,让学生在实验探究和文献查阅中,熟悉我国化学史和化学家的故事,达到弘扬爱国主义,培养奉献精神,增强文化自信和民族自豪感,树立社会责任感的育人目标。

作者张灵丽

机构地区苏州市振华中学校

出处《化学教与学》 2023年第2期11-15,27,共6页 Chemistry Teaching and Learning

关键词实验探究学科育人社会责任文化自信

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1陶春元,曹小华,严平,徐常龙.化学实验教学中健全人格培育研究与实践[J].化学教育,2014,35(4):4-7. 被引量：4
2郑术,蒋希萍.吴宪——中国生物化学及营养学的奠基者[J].生物物理学报,2012,28(11):857-859. 被引量：7
3廖巧,龙世平,杨春贤.青蒿素提取与检测工艺的研究进展[J].安徽农业科学,2012,40(28):13736-13739. 被引量：6
4王振,严业安,胡志刚,凌一洲.金属置换反应实验的审美化改进——以“置换反应生成银和铜”为例[J].化学教学,2020,0(1):55-59. 被引量：4
5魏东初.锌粒和硫酸铜溶液反应实验探讨[J].化学教育,2003,24(5):36-38. 被引量：5
6吴晗清,陈豆,任丽娟.中国化学史教学资源的开发与利用[J].化学教育（中英文）,2020,41(21):97-102. 被引量：14
7汪丰云,彭艳梅,顾家山,张迪,陈彪.中国化学史研究的重要奠基者曹元宇[J].化学教育,2015,36(22):78-81. 被引量：1
8龚伟,陈赟,丁珣.中考化学实验探究题的命制探讨[J].化学教学,2012(3):65-67. 被引量：3
9周梅华,李亚.盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液pH变化的实验探究[J].化学教育（中英文）,2020,41(3):102-104. 被引量：1

二级参考文献87

1杨岚,王满元,张东,屠呦呦.青蒿药材中东莨菪内酯的含量测定[J].中国实验方剂学杂志,2006,12(10):10-11. 被引量：14
2张康华,曹小华,谢宝华,陶春元.化学实验教学与绿色化学教育[J].实验室研究与探索,2010,29(5):123-125. 被引量：51
3梁成钦,苏小建,李俊,张健,李海芳.超声波提取——薄层扫描法快速测定青蒿中青蒿素含量的研究[J].大众科技,2004,6(8):27-28. 被引量：11
4王铮敏.超声波在植物有效成分提取中的应用[J].三明学院学报,2002,20(4):45-53. 被引量：102
5孟乃昌.中国炼丹术研究的过去和现在[J].中国科技史杂志,1985,20(4):32-40. 被引量：3
6沈国强.《中国化学撮要》的主要成就和影响[J].中国科技史杂志,1983,18(2):89-92. 被引量：1
7曹小华,柳闽生,詹寿发,徐常龙,帅敏.利用实验“故障”培养学生创新能力[J].实验室研究与探索,2004,23(8):67-69. 被引量：15
8梁忠生.黄花蒿微波预处理对青蒿素提取产率的影响研究[J].中南药学,2004,2(6):342-344. 被引量：11
9黄宝美,莫金垣,杨冰仪,王瑛,朱宇同.毛细管电泳法测定双氢青蒿素的含量[J].分析化学,2005,33(2):211-213. 被引量：10
10李子颖,李士雨,齐向娟.青蒿素提取技术研究进展[J].中药研究与信息,2002,4(2):17-21. 被引量：29

共引文献36

1苏瑞琴.中国化学史融入中高职化学教学的应用路径探究[J].甘肃教育研究,2021(3):65-68. 被引量：1
2任志强,包朝龙.不同酸根离子对“铝与铜盐反应”实验的影响探究[J].中学化学教学参考,2008(9):37-39. 被引量：3
3王秀荣,范林,魏锐.化学反应的阶段隐喻及迷思概念——以金属与铁离子溶液的反应为例[J].化学教育,2012,33(9):69-71. 被引量：5
4王喜平,储君,周文萍,刘三侠,张要齐,孙雪峰.常蒿颗粒中常山青蒿提取工艺的研究[J].中兽医学杂志,2014(1):13-16.
5符昕.中考化学实验探究题的命题策略[J].化学教学,2014(2):58-60.
6李德前.初中化学实验探究题的命制[J].化学教育,2014,35(13):43-45. 被引量：13
7张婷.镁与硫酸铜溶液反应产物的研究[J].化学教育,2015,36(21):70-72. 被引量：2
8许燕红,杨吉祥,姚茜芸,袁丽宁.影响铜树生长因素的探究[J].化学教育,2015,36(23):64-67. 被引量：6
9刘冰,金娟,祝丽荔,陈厚,吴路路.碱式碳酸铜制备实验的教学设计[J].化学教育,2016,37(2):24-28. 被引量：6
10陈士林,向丽,李琳,邬兰,黄林芳,张栋,孙鹏.青蒿素原料生产与资源再生全球战略研究[J].科学通报,2017,62(18):1982-1996. 被引量：19

1曹铃.培养学生运算能力彰显学科育人价值[J].新教师,2022(11):56-57.
2余颖.学科育人实践探索的三维视角[J].江苏教育,2022(89):1-1.
3吴红梅.在对话中彰显英语课程的育人作用[J].江苏教育,2022(89):77-78.
4陈伟国.思想政治课学科育人的“四维”拓展[J].江苏教育,2022(91):78-79.
5田慧生.高质量实施义务教育新课程努力开创课程育人新局面[J].中国基础教育,2022(12):9-12. 被引量：2
6黄群.用哲学的观点正确分析古诗词[J].中学政史地（高中文综）,2022(12):24-27.
7汪天惠.小学体育耐力跑教学实践探索[J].现代教学,2022(23):56-57. 被引量：1
8赵倩雯,夏璞,宗亘杰,吴腾.“课程思政”融入医学院校学生教育的探索与思考[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(10):22-24. 被引量：3
9高建君.育人,从改变备课思维开始[J].江苏教育,2022(90):47-49.
10黄利萍.基于德育的高中英语语篇教学实践与思考——以译林版必修第一册Unit 4 Reading板块教学为例[J].教育视界,2022(33):59-61. 被引量：2

化学教与学

2023年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部