一道中考压轴题的多角度变式探究

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摘要中考数学命题除了承载甄别和选拔功能外,还对数学教学有着重要的导向作用.作为教师,我们应系统研究中考试题并挖掘它们的价值,以把握命题动向、渗透数学核心素养、提升学生的思维能力、培养学生分析和解决问题的能力.笔者以2022年湖州市中考数学第24题第(2)小题为例,谈谈对中考压轴题进行多角度变式探究的做法与思考.一、试题及解答试题已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,a,b分别表示∠A,∠B的对边,a>b.记△ABC的面积为S.

作者马影初

机构地区浙江省湖州市第十二中学

出处《初中数学教与学》 2022年第12期16-17,共2页

关键词中考压轴题选拔功能变式探究中考数学数学核心素养数学教学中考试题学生的思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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