摘要
劳动教育是立德树人工作的重要环节,是“五育并举”中不可或缺的一部分。劳动教育对培养新时代高素质劳动者意义重大,高职院校劳动教育课程建设是构建现代劳动教育体系的重要环节。面对当前劳动教育课程建设中存在的课程理念滞后、课程规范缺失、课程资源困乏、课程保障不足、课程职责模糊等问题,建议高职院校遵循规范、特色、高质量发展、可持续发展的“四维度”逻辑路径,以期达到劳动教育课程建设实效。
出处
《教育与职业》
北大核心
2023年第2期106-111,共6页
Education and Vocation
基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“职业院校‘5544’劳动教育体系研究与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:2021SJGLX742,项目主持人:薄爱敬)。
