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自适应学习研究现状及趋势分析
被引量:
2
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摘要
为了探究自适应学习现状并了解其未来趋势,文章以中国知网(CNKI)2017—2021年收录的396篇文献为研究样本,利用文献计量法和共词分析法,从样本的年度发文量、发文机构、关键词等方面进行分析,探究了国内自适应学习研究现状及自适应学习未来的研究趋势。
作者
欧敏
邹霞
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《西部素质教育》
2023年第2期23-27,共5页
Western China Quality Education
关键词
自适应学习
中国知网(CNKI)
高频关键词
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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西部素质教育
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