期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学生互联网创业课程发展现状浅析被引量：2

下载PDF

导出

摘要近年来,随着我国互联网快速发展,“产学研”合作深度推进。应用型高校在学生创新创业方面都花了大工夫、下了大力气。纵观多所学校相关课程,发现存在课程定位模糊、教材过于陈旧、课程安排不合理等问题。为了更加适应新阶段的发展需要,大学生互联网创业课程设置方面应该更加贴近时代,课程安排方面应更加逻辑紧密,课程实践方面应更加符合市场需要。

作者韩鑫婷

机构地区吉利学院

出处《互联网周刊》 2023年第2期80-82,共3页 China Internet Week

关键词高等院校互联网创业课程

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1许彤彤,蔡婕.“互联网+”视阈下的大学生创业现状及意愿分析[J].产业创新研究,2022(6):90-92. 被引量：1
2朱晓东.“互联网+”视域下大学生创业的现实困境及破解之策[J].周口师范学院学报,2022,39(2):116-119. 被引量：2
3李彩霞.“互联网+”背景下河南大学生创业现状及对策研究[J].北京农业职业学院学报,2019,33(4):62-68. 被引量：3

二级参考文献15

1王铭,曹权,郭豪,宫鑫研,李鹏.互联网时代大学生自主创业现状及能力提升策略研究[J].投资与创业,2021,32(19):51-53. 被引量：2
2何欢.“互联网+”背景下高职院校创新创业教育的革新策略[J].科教导刊,2021(34):3-5. 被引量：1
3潘晓黎,王伟.“互联网+”模式下提高政府创造就业能力的研究[J].中共青岛市委党校青岛行政学院学报,2016(1):115-118. 被引量：2
4程林,刘京华,黄文璐.大学生互联网创业中遭遇的问题及对策分析——以福州大学城为例[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016(9):138-140. 被引量：6
5赵俊仙.高校“双创”教育师资队伍建设研究[J].合作经济与科技,2017,0(24):133-135. 被引量：8
6吴钰.“互联网+”背景下,高校大学生创业教育模式研究[J].赤子,2016(19). 被引量：2
7肖燕,李宁.“互联网+”时代传统媒体融合发展路径研究[J].出版广角,2016(15):68-70. 被引量：10
8贾银亮.双创背景下工科高校专业课教学改革探索[J].科教文汇,2017(21):33-34. 被引量：6
9王玉莹,刘强.分析影响大学生“互联网+”创业意愿的因素[J].中国商论,2019,0(6):234-235. 被引量：6
10余菲菲,施晔.互联网创业政策对新创企业融合互联网的影响[J].科学学研究,2020,38(3):476-487. 被引量：8

共引文献3

1刘莉,林婷婷,李振宇.互联网“微创业”背景下共青团创业指导路径[J].鞍山师范学院学报,2020,22(1):101-104. 被引量：1
2黄佩芸,陈慧敏,姚清华.互联网背景下大学生的创业现状、问题及对策探析——以广东第二师范学院为例[J].市场周刊,2020(6):136-137.
3崔小娜.“互联网+”背景下大学生就业胜任力培养研究[J].中国新通信,2022,24(22):137-139.

同被引文献9

1李丽娟,季俊杰,陈晓芸.高校贫困生就业对家庭经济减贫效应异质性探究[J].就业与保障,2022(10):166-168. 被引量：1
2顾思琦,张骐.后疫情时代高职院校困难生就业精准帮扶研究[J].成才与就业,2022(S01):75-79. 被引量：2
3吴贤华.大学生手机依赖、睡眠质量与信息焦虑的关系[J].内江师范学院学报,2020,35(12):7-11. 被引量：10
4韩悦,刘天琦.网络时代下大学生信息焦虑影响因素及对策探究[J].大众标准化,2021(11):125-127. 被引量：7
5梁晗,刘刚,殷建瓴.互联网创业身份的构建——基于众筹数据的实证检验[J].经济理论与经济管理,2023,43(1):60-77. 被引量：1
6胡艳菊.互联网时代计算机网络技术的实践应用[J].现代工业经济和信息化,2023,13(1):134-136. 被引量：3
7牛丽君.大学生网络圈群化对高校网络思想政治教育的挑战与应对[J].黑河学院学报,2023,14(1):43-45. 被引量：4
8李建国,董晓绒.高校网络文化的育人功能及其实现路径[J].百色学院学报,2023,36(1):120-126. 被引量：4
9姜微.高职院校助学工作实践路径研究[J].辽宁高职学报,2023,25(4):105-108. 被引量：1

引证文献2

1高先科,葛萍,黄丹萍.新媒体时代高校贫困学生的信息焦虑与对策研究[J].心理月刊,2023(11):194-196. 被引量：3
2吴振娟.浅谈数字经济时代互联网创业发展趋势和对策[J].市场瞭望,2024(2):19-21.

二级引证文献3

1丁杰,唐玉兔,孙叶枫,邝仡轩,刘冠辰.高校贫困学生的心理健康教育分析[J].心理月刊,2024(16):200-202.
2康晓婷.新媒体环境下大学生困难情况收集与针对性资助机制研究[J].新闻研究导刊,2024,15(7):63-65.
3莫志诒.基于知识图谱的中国信息贫困研究可视化分析[J].科技和产业,2024,24(21):277-284.

1章银照.技工学校工匠型人才培养现状浅析[J].当代农机,2023(1):79-80.
2梁晗,刘刚,殷建瓴.互联网创业身份的构建——基于众筹数据的实证检验[J].经济理论与经济管理,2023,43(1):60-77. 被引量：1
3王晓曦,王春容.畜牧兽医工作中动物检疫现状浅析[J].畜牧业环境,2022(24):25-26.
4无.对接新版课标传承优秀文化欢迎参加第二十五届“语文报杯”中小学生主题征文行动(小学组)[J].语文教学通讯,2023(3).
5张晓辉.作文命题艺术初探[J].新一代（理论版）,2022(21):163-165.
6王益娟.KWLS模式在英语课外阅读中的实践——以黑布林阅读《爱丽丝漫游仙境》为例[J].英语画刊（高级）,2022(32):34-36.
7徐晓东,李睿,陈艳萍,宋贤明.新时代雷锋精神的传承融入高校劳动教育教改实践研究[J].秦智,2023(2):115-117. 被引量：2
8李凤芝.“五经普”面临现状浅析及对策建议[J].统计科学与实践,2022(12):59-61.
9李燕.沉浸式教学在初中阅读课堂的运用策略[J].中学语文,2023(3):16-17. 被引量：1
10王艳.初中英语整体阅读教学研究[J].文理导航,2023(4):7-9.

互联网周刊

2023年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部