摘要
近年来,红色文化的弘扬与传承工作备受重视,成果显著,但仍存在传播主体碎片化、传播内容创新不足、传播受众缺乏聚焦与互动、传播渠道扁平化、传播效果表层化等问题。本文在全面检视红色故事传播现状的基础上,藉由“叙事理性”的理论视角,探讨红色故事典型样本的筛选标准,以回答“讲什么”红色故事的问题;基于戏剧五因理论和全媒体时代背景,尝试提出当前讲好红色故事的实施机制与路径,以回答“怎么讲”红色故事的问题。
出处
《青年记者》
北大核心
2022年第23期64-67,共4页
Youth Journalist
基金
文化和旅游部2020-2021年文化和旅游研究项目“全媒体时代讲好红色故事研究”(编号:21DY10)的成果。
