期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
播音主持人才培养模式的困境及改进模式分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国经济实力的不断提高和媒体技术的开发应用,国内媒体的变革已经成为必然。尤其是近几年,网络媒体、移动媒体等新兴媒体的兴起,给传统媒体带来了巨大冲击。在这种情况下,传统媒体对工作的要求也有所变化,对媒体人才的需求量也随之增加。在媒介更迭和发展的大环境下,如何适应新媒体?新媒体对传播媒介人才有哪些要求?如何创新播音主持人专业的人才培养模式?是当前媒体教育工作者迫切需要解决的问题。
作者
陈力
机构地区
重庆广播电视集团
出处
《记者观察(中)》
2022年第11期82-84,共3页
Reporters’notes
关键词
新媒体
播音主持
人才培养
改进方法
分类号
G20 [文化科学—传播学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
37
参考文献
9
共引文献
46
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
9
1
王晓慧.
播音主持专业人才培养模式分析[J]
.采写编,2021(4):85-86.
被引量:5
2
臧蔚,刘畅.
《主持人大赛》对主持人才培养的启示[J]
.传媒,2021(12):47-49.
被引量:4
3
陈晨.
高校播音主持专业教育模式的改革研究[J]
.传媒论坛,2021,4(22):77-78.
被引量:8
4
张宇楠.
播音主持专业人才输出培养的创新分析——谈“就业优势强化”模式[J]
.传媒论坛,2021,4(22):79-80.
被引量:3
5
严翔,易旭丹.
新媒体环境下播音主持人才培养模式的研究与实践[J]
.当代电视,2018(11):95-96.
被引量:25
6
宋安琪,刘慧楠.
融媒体时代播音主持人才培养策略研究[J]
.西部广播电视,2021,42(21):73-75.
被引量:5
7
肖潇,尹守道.
新时期播音与主持艺术专业人才培养教学路径探究[J]
.新闻研究导刊,2021,12(21):99-101.
被引量:5
8
张秋丽.
媒体融合时代高校播音主持人才培养模式研究[J]
.新闻研究导刊,2022,13(1):70-72.
被引量:2
9
杨柳.
信息化背景下播音主持专业人才培养研究[J]
.教育信息化论坛,2021,5(7):103-104.
被引量:1
二级参考文献
37
1
赵青.
融媒体时代播音主持专业人才素质分析[J]
.质量与市场,2020(14):136-138.
被引量:5
2
胡鑫.
新传播环境下主持人才的“自传播”能力培养刍议[J]
.当代电视,2021(4):87-91.
被引量:2
3
柴正尹.
融媒体时代播音主持专业人才素质提升策略分析[J]
.传媒论坛,2020,3(5):66-67.
被引量:8
4
王艳,梁巍.
“就业优势强化”模式:在播音主持专业人才输出培养中的创新研究[J]
.大众文艺(学术版),2011(7):170-170.
被引量:5
5
罗幸.
新传媒时代传媒人才培养模式分析——以播音主持专业为例[J]
.社会科学家,2011,26(9):159-160.
被引量:76
6
宋常云.
播音主持专业人才多样化培养研究[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2012,34(1):149-150.
被引量:10
7
蒋丽芬.
新媒介生态下播音主持专业人才培养的转型[J]
.当代电视,2016(7):104-105.
被引量:6
8
晏奇.
播音主持专业人才培养模式的现状及对策[J]
.丝路视野,2017,0(26):36-36.
被引量:1
9
邱茂玲.
播音主持创新人才培养模式探析[J]
.西部广播电视,2018,39(19):152-152.
被引量:3
10
刘怡麟.
浅析新时代播音与主持艺术专业学生就业分析与培养对策研究[J]
.传播力研究,2019,3(14):201-201.
被引量:3
共引文献
46
1
刘莹,朱晓晶.
新时期播音员主持人的语言艺术分析[J]
.传媒论坛,2020,0(3):73-73.
被引量:2
2
容宇衡.
新媒体时代播音与主持艺术人才培养的创新研究[J]
.传媒论坛,2019,2(9):77-78.
被引量:2
3
刘宜林.
基于“互联网+”背景下播音与主持艺术专业教学模式的具体实施策略[J]
.传播力研究,2019,3(1):136-136.
被引量:2
4
赵司迪.
新媒体背景下播音主持的创新研究[J]
.传播力研究,2019,0(17):134-134.
5
赵宇杰.
高校播音主持本科教育中存在的问题及探索[J]
.传媒论坛,2018,1(20):82-83.
6
王洋.
论传媒视野下播音主持艺术的要素[J]
.传媒论坛,2018,1(24):109-109.
被引量:1
7
张新刚,沈嘉达.
论地方高校播音与主持教育差异化定位与作为——以黄冈师范学院播音与主持艺术专业为例[J]
.传媒论坛,2019,2(6):16-17.
被引量:1
8
李侦侦.
广播节目播音主持教学改革路径分析[J]
.传播力研究,2019,3(20):182-183.
被引量:2
9
吴莹莹.
新媒体语境下播音主持的发展途径探究[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2019,0(16):81-82.
10
杨丽君,李晓磊.
浅析播音与主持专业创新型实践教学体系的构建[J]
.传播力研究,2019,3(31):146-146.
被引量:5
1
黄譞.
融媒时代播音主持专业的创新研究[J]
.视界观,2022(7):48-50.
2
曹婧.
新形势下广播电台播音主持人应具备的能力研究[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2022(20):133-134.
3
代军瑜,刘金竺,代军领.
新媒体时代新闻节目主持人专业素养提升探究[J]
.传播力研究,2022,6(12):112-114.
4
张永萍.
新时期创新播音主持人才培养方式的研究[J]
.商业观察,2022(29):94-96.
被引量:1
5
李卫.
讲好中国故事的现状及策略研究[J]
.声屏世界,2022(19):5-7.
被引量:1
6
林丽丽.
融媒体时代播音主持人专业素养提升的策略[J]
.传播力研究,2022,6(28):91-93.
7
杨冼.
数智时代地市级主流媒体人才“四力”提升策略探析[J]
.中国广播电视学刊,2022(11):97-99.
被引量:1
8
刘玉婷.
媒体融合发展的有效措施[J]
.广告大观,2022(21):0070-0072.
被引量:1
9
刘磊.
浅析融媒体背景下电视文艺晚会主持人专业素养构成[J]
.西部广播电视,2021,42(S01):187-191.
被引量:1
10
陈明钢.
融汇创新 功能拓展——播音员和主持人的专业提升[J]
.新闻文化建设,2022(21):190-192.
被引量:4
记者观察(中)
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部