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高校青年教师职业幸福感的现状分析及应对策略

Current Situation and Strategies of Young Teachers’ Professional Happiness in Colleges

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摘要对高等院校青年教师职业幸福感及其现状进行调研,归纳高校青年教师在职业幸福感方面存在的普遍、典型问题,分析造成这些问题的内外两方面因素,针对性地提出提升高校青年教师职业幸福感的应对策略。

作者陈有 CHEN You

机构地区广东科技学院外国语学院

出处《延安职业技术学院学报》 2022年第6期9-11,17,共4页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基金 2021年广东科技学院人文社科类科研项目“广东科技学院青年教师职业幸福感研究”(GKY-2021KYYBW-87)。

关键词高等学校青年教师职业幸福感

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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