摘要
高校教师是落实“立德树人”根本任务的中坚力量,是引领学生践行社会主义核心价值观的主要群体,加强高校教师的师德师风养成对于贯彻落实党的教育方针意义重大。结合目前高校师德师风建设中存在的师德评价考核体系单薄、激励惩处机制失衡等问题,提出从健全组织架构、学习制度、奖惩制度、评价制度、宣传制度五个方面着手,探索并构建科学合理的师德师风建设长效机制。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第21期78-80,共3页
Educational Informatization Forum
基金
陕西省高等教育学会2021年高等教育科学研究项目(XGH21010)
2022年度陕西省教师教育教学与教师发展研究项目(SJS2022YB028)
2021年陕西省教育科学规划课题(SGH21Y0090)
西安石油大学2021年度“立德树人”研究课题(LD202119)研究成果。
