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微视频在高中英语阅读教学中的应用研究

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摘要微视频是一种富有趣味的教学资源,在高中英语阅读教学中应用微视频不仅有助于促进学生主动阅读,也能优化英语阅读探究活动,提升学生阅读思维能力和情感态度。本文主要分析微视频在高中英语阅读教学中的应用价值,从应用微视频实施英语阅读导入、设计微视频教学课件、开发微视频资源策划阅读探究、借助微视频阅读拓展以及归纳阅读要点五个方面,论述微视频具体的应用策略,以期为广大教育工作者改进英语阅读模式带来可靠依据。

作者李永庆

机构地区甘肃省武威第三中学

出处《学周刊》 2023年第8期78-80,共3页 Learning Weekly

关键词微视频高中英语阅读教学应用价值策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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