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能源动力类本科教学与学生培养改革探讨

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摘要能源动力类本科教学与学生培养,目的是要培养出德才兼备、有责任担当的有志青年,要求能源动力类学生具有全面的思考能力、积极向上的人生态度和强烈的社会责任感。近年来,教育部也对高等学校人才培养方面不断提出新的要求,特别是课程思政建设方面,将立德树人作为中心环节。本文结合本人在“传热学”教学过程中遇到的问题和自身的感悟,从课程思政和专业教育(小班教学、过程控制和授课方法等方面)的角度进行了探讨,为课程思政和专业教育的协调发展提供借鉴。

作者刘存良白晓辉孟宪龙

机构地区西北工业大学动力与能源学院

出处《科技风》 2023年第3期20-22,共3页

关键词能源动力类本科生培养课程思政专业教育

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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