摘要
保证高校安全是维护社会安全的关键环节,目前我国学者对高校校园安全的研究或集中于法规制度建设,合作机制探讨或关注于安全文化培育,基础设施保障等单方面的研究,没有将这些整合成一个整体,因此借用社会学中结构功能主义的AGIL模型,从社会全局考虑,以高校校园安全管理物质保障和校园安全文化教育为基础,通过多元主体的协同治理,以平安校园为目标,通过AGIL模型将这四项对应的适应功能、目标达成功能、整合功能、潜在模式维系功能整合起来,构建校园安全共同体。
出处
《网络安全技术与应用》
2023年第1期79-82,共4页
Network Security Technology & Application
