摘要
当前,我国的社区教育发展已经达到历史高位,得到长足发展,取得了丰富的经验。因应于面向“教育现代化2035”的新要求,我国的社区教育需要实现高质量发展的时代转换。新时代背景下,“构建服务全民终身学习的现代教育体系”是社区教育高质量发展的时代使命;“以人民为中心,促进人的全面发展”是社区教育高质量发展的根本宗旨;“让人民享有更好更公平的教育”是社区教育高质量发展的核心理念;“五大发展理念”为社区教育高质量发展指明了科学方向。社区教育高质量发展的时代转换意味着立足现在,着眼未来,树立更加可持续的发展理念;立足区域,面向整体,坚持更加优质均衡的价值选择;立足基本,转向高位,盘活更加多元协同的治理机制;立足供给,面向需求,创造更加开放创新的服务方式。
出处
《常州工学院学报（社会科学版）》
2022年第6期126-133,共8页
Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）
基金
江苏省社会科学基金项目(20JYD001)
常州市社区教育课题(20CZSJY023)。
