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学术出版与高校人才培养的协同发展研究被引量：1

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摘要高校出版社利用学术出版可有效服务高校人才培养工作:通过出版学科教材、通识教材改善学生学术阅读习惯;通过一流学科的建设与发展提升人才培养质量,实现学术出版与人才培养协同发展。对此,高校出版社在学术出版过程中要重点加强作者队伍和编辑队伍建设,完善人才培养评价体系,推动人才培养。

作者韩佳明王林冲

机构地区中国矿业大学(北京)研究生院北京大学出版社

出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2022年第23期65-68,共4页 View on Publishing

基金中国矿业大学(北京)研究生课程改革项目(YJ202112)。

关键词学术出版人才培养教材一流学科

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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出版广角

2022年第23期

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