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创新学前教育专业舞蹈教学模式的意义和方法探析

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摘要在我国基础教育课程改革工作的带动之下,为了更好地满足教学的实际需求,相关人员需要不断创新、改革。对于从事学前教育工作的人员来说,舞蹈教学能力是其必备的一种基本艺术素质,因此,需要对传统模式进行全面创新改革。文章结合实际情况对学前教育专业舞蹈教学情况进行分析探索,并提出合理的解决措施,完善相关的教学模式。

作者李健铭兰州歌舞剧院

机构地区不详

出处《尚舞》 2023年第1期150-152,共3页 Dance Fashion

关键词舞蹈教学模式学前教育专业创新发展方法探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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