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逆向思维在小学数学教学中的应用
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摘要
逆向思维也被称为求异思维,是帮助学生打破思维定式,使其学会通过事物观点的反向角度进行思考的重要学习能力,可以促进学生提高创新思维水平,提升综合素质。文章分析了在小学数学教学中培养学生逆向思维能力的重要意义以及具体措施,探究构建小学数学教学体系的有效方法,以期充分提高小学生数学学习效果。
作者
赵军周
机构地区
甘肃省庄浪县卧龙小学
出处
《求知导刊》
2023年第1期80-82,共3页
关键词
逆向思维
小学数学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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