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在高中数学教学中渗透核心素养

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摘要核心素养是新课改下诞生的一个重要教学理念,指明了学科教学的本质与目标,是当下各门课程教学中需要遵从的核心教学理念之一.文章在对核心素养的内涵进行解读的基础上,明确了其在高中数学教学中渗透的意义,并提出了一些助力核心素养在数学教学中的渗透策略.

作者刘国良

机构地区江苏省徐州市丰县华山中学

出处《数学学习与研究》 2023年第3期77-79,共3页

关键词高中数学核心素养渗透策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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