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探究滚动物体的机械能转换关系的思考

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摘要从用滚动的小球验证机械能守恒的"失败"实验出发,引导学生开展研究性学习,探究实验失败的原因.通过实验验证小球滚下斜面时重力势能转化为小球的转动动能和平动动能,并且转动动能大小不可忽略.基于上述情况,对如何规避实验教学和考试命题中因忽略转动动能而出现科学性错误提出建议.

作者梁沛林

机构地区深圳市西乡中学

出处《中学物理教学参考》 2023年第2期56-59,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词机械能守恒转动惯量研究性学习考试命题

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2023年第2期

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