摘要
综合实验案例是提升学生程序设计能力的关键环节。以21点扑克游戏系统设计为例,详细介绍了游戏项目的注册模块、登录模块、发牌模块、叫牌模块和比牌模块的算法设计和程序实现过程,旨在提升学习兴趣,激发学习动力,逐步培养学生游戏工程项目的开发能力。
出处
《电脑编程技巧与维护》
2023年第2期150-152,共3页
Computer Programming Skills & Maintenance
基金
湖北省教育科学规划2022年度重点课题(2022GA069)
湖北文理学院教学研究项目(JY2022029)。
