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工匠精神融入高职劳动教育的路径探究 被引量:1

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摘要 本文论述工匠精神与劳动教育的关系,分析当前工匠精神融入高职劳动教育面临的挑战,提出工匠精神融入高职劳动教育的路径:以劳动教育活动为载体,营造崇尚工匠精神的校园文化氛围;分阶段制订劳动教育方案,循序渐进培养工匠精神;将劳动课程与其他课程融合,形成协同育人效应。
作者 钟霞
出处 《广西教育》 2023年第3期60-62,111,共4页
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