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任务驱动法在初中信息技术教学中的应用

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摘要随着新课改的深入,任务驱动法被积极应用到初中信息技术教学中。任务驱动法主要以建构主义理论为指导,重视推动学生进行自主探究,并重视推动学生在合作中找出解决问题的办法,完成任务。初中信息技术教学环节与任务驱动法具有许多相似之处,利用任务驱动法的优势有利于推动信息技术教学任务的高效完成。初中信息技术教师需要结合教学内容,考虑班级学生的学习能力特点,合理地布置教学任务,提高学生对知识的应用能力。

作者马志英

机构地区甘肃省临夏市第三中学

出处《教育界》 2023年第4期26-28,共3页

关键词任务驱动法初中信息技术教学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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