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基于大数据分析的护理专业人才培养方案研制探索与实践——以广东茂名健康职业学院为例

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摘要 结合目前护理教育的发展趋势,利用大数据云平台、校企合作对护理专业人才培养方案进行初步探索,构建以“岗课赛证”为核心的课程体系,形成以职业核心能力为本位的人才培养方案,促进医院、企业参与护理专业人才培养全过程,实现护理专业设置与大健康产业需求相对接,课程内容与临床护士岗位、老年护理员岗位职业标准相对接,教学过程与临床护理过程相对接,毕业证书与职业资格证书相对接,从而提高护理专业人才培养质量,培养高素质技术技能人才。
出处 《广东职业技术教育与研究》 2022年第6期122-125,共4页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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