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摘要
2020年7月8日,一项产学研技术对接活动在宁波亚洲浆纸业有限公司热烈开展,领衔的是浙江科技学院环境与资源学院轻化工程学科沙力争教授。他带领的轻化工程专业教师团队9人深入企业,围绕企业急需解决的3个技术难题现场分析“解题”。校企双方建立了“一难题一专班”的技术攻关模式,制订了定期交流推进的工作计划,形成涵盖技术交流、人才培养等多面一体的长期战略合作关系。
作者
王小文
郭大亮
许银超
机构地区
不详
出处
《今日科技》
2023年第3期67-68,共2页
Science & Technology Today
关键词
战略合作关系
轻化工程
教师团队
现场分析
浙江科技学院
对接活动
产学研
技术交流
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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1
王丽丽,高大伟,何雪梅,周天池,王春霞.
“新工科”理念下轻化工程专业信息化教学探索研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(4):168-171.
2
宁波亚洲浆纸业有限公司[J]
.中华纸业,2022,43(17):35-35.
3
郑姗姗,孙亚静.
新工科背景下工程造价专业教师团队建设研究——以西安交通工程学院为例[J]
.房地产世界,2022(19):51-53.
4
陈铭佳,李铁,韩裕璧.
课程思政在针灸推拿专业人才培养中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2022(4):18-21.
5
刘传龙.
中学地理教学应该注重核心素养的培养[J]
.中华活页文选(高中版),2021(14):81-83.
6
杨宁,霍强.
“新工科”视域下应用型环境工程人才培养模式构建——以广西师范大学RDCO人才培养模式为例[J]
.教育观察,2022,11(28):71-73.
被引量:3
7
作者更正[J]
.建筑节能,2008,36(9):30-30.
8
浙江大学环境与资源学院 土壤污染治理修复团队[J]
.农业环境科学学报,2022,41(8).
9
青海省特色经济植物高值化利用重点实验室[J]
.青海科技,2021,28(3).
10
余静轲.
把浙大实验室搬进蜜梨果园[J]
.前进论坛,2022(1):36-37.
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