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装备专业类课程思政教学模式研究

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摘要阐述装备专业类课程思政建设的必要性以及建设目标和思路,对装备专业类课程思政的教学模式进行初步探索,提出应将思政内容与专业知识内容有机融合,并采用多样化的教学手段和方法实施课程思政,最后给出初步的教学评价方法和思路,以期为装备专业类课程思政改革提供参考和借鉴。

作者刘振任建存余仁波

机构地区海军航空大学岸防兵学院

出处《中国教育技术装备》 2021年第21期66-67,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词课程思政装备专业类课程问题导向式教学实操

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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