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创造性舞蹈与普通高中舞蹈课程舞种教学的融合探究--以广州市第一中学舞蹈模块中国古典舞教学为例被引量：1

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摘要创造性舞蹈是一种以启发学生创造力为核心的舞蹈形式,将其有机地结合到高中舞蹈课程舞种教学之中,能够使学生在创造中发现、习得传统文化,是对现代教育理念的体现,也是落实新课程标准的重要一环。文章将围绕广州市第一中学开展的创造性舞蹈与中国古典舞融合教学课例,对教学过程、方法、成效等方面进行论述。

作者蒋念军

机构地区广州市第一中学

出处《尚舞》 2023年第4期165-167,共3页 Dance Fashion

基金荔湾区2021年度教师小课题“创造性舞蹈与普通高中舞蹈课程的融合探究”(课题编号:2021Z08)成果之一。

关键词素质舞蹈教育舞蹈美育创造性舞蹈融合教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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