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多主体协同视域下高校资助育人网格化模式探索研究 被引量:1

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摘要 网格化模式在城市管理的运用中体现出了管理精细化、服务人性化、参与多元化等鲜明特征,有着高效整合众多分散资源功能,将网格化机制引入高校资助育人工作中,对优化资助育人模式,做实、做细、做精、做深高校资助育人工作,助力高校资助育人质量提升有着积极作用和意义。为此,文章认为各高校可从熟悉网格化起始考虑,围绕网格化目标,营造网格化实施环境,建立网格化推进机制和调动网格化客体的互动,编织资助育人网格化体系,推动资助育人高效与精准性。
作者 王军 沈新华
出处 《大学(研究与管理)》 2023年第2期22-25,共4页 University
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度学生资助专项课题“三全育人视角下高校资助育人联动机制研究”(课题号:X-b/2020/24)。
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共引文献19

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