期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于学分制改革电子信息技术专业群课程体系的构建
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“十三五”以来,我国经济转向高质量发展阶段,在当前以产业集群为发展的大背景下,专业群的建立必定带来人才培养课程体系的变革,学分制的实施为专业群课程体系改革指明新的道路。本文根据长三角地区电子信息产业生态圈,确定电子信息专业群职业岗位和职业能力,构建以学分制为依托的电子信息专业群课程体系,并举例讲述了课程体系的构建原则及具体实施方案。
作者
栾伟峰
机构地区
苏州工业园区职业技术学院
出处
《新潮电子》
2023年第3期214-216,共3页
基金
2021年江苏省电子信息职业教育科研项目“基于学分制改革电子信息技术专业群课程体系的构建”(JSDX2021-35)。
关键词
专业群
学分制
课程体系
电子信息
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
田维维.
学分制视角下高职专业群人才培养模式改革与实践[J]
.山东农业工程学院学报,2018,35(4):128-129.
被引量:4
2
霍玉敏.
国内外高校学分制浅析[J]
.长沙大学学报,2007,21(1):142-144.
被引量:7
3
江道根,潘世华.
高职院校电子信息类专业群建设[J]
.西部素质教育,2017,3(22):188-189.
被引量:1
4
朱祥贤.
产业转型升级背景下高职电子信息类专业群建设——以苏州为例[J]
.当代职业教育,2016(2):40-42.
被引量:4
二级参考文献
17
1
苗玉凤,田东平.
美国学分制的发展历程及其成因分析[J]
.现代教育科学(高教研究),2005(2):85-87.
被引量:21
2
朱猷卿.
我国高校学分制的困惑与应对[J]
.安阳师范学院学报,2005(1):78-79.
被引量:5
3
钟阳春,赵正.
美国大学学分制概述[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(9):265-267.
被引量:14
4
吕鑫祥.
新形势下对技术型人才的重新审视[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2004,20(5):7-11.
被引量:4
5
刘宁.
完善学分制 提高高职人才培养质量[J]
.延安职业技术学院学报,2011,25(4):30-32.
被引量:2
6
沈建根,石伟平.
高职教育专业群建设:概念、内涵与机制[J]
.中国高教研究,2011(11):78-80.
被引量:208
7
吕建林,郭舜,李建飞.
区域性高职院校专业群与产业群协同发展分析——以闽西职业技术学院为例[J]
.黎明职业大学学报,2011(3):44-47.
被引量:12
8
刘霞.
基于产业链的高职专业群建设研究[J]
.中国职业技术教育,2012,28(3):36-40.
被引量:93
9
金雁,邱吉.
基于区域产业结构背景下的高职院校专业建设[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(8):111-113.
被引量:10
10
章建新.
产业转型升级背景下天津市高职专业结构分析[J]
.职业技术教育,2012,33(14):18-20.
被引量:23
共引文献
12
1
张叶茂,刘红艳,韦智勇.
职业院校现代学徒制人才培养问题与对策研究[J]
.轻工科技,2019,0(12):143-144.
被引量:8
2
汪培,李冰彬.
关于学年学分制条件下高校系部教学管理工作的思考[J]
.中国劳动关系学院学报,2009,23(2):118-122.
被引量:1
3
邬旭东.
积极心理学视角下高校班级建设的思考[J]
.长春教育学院学报,2013,29(16):138-139.
被引量:2
4
张弢.
谈选课制在学分制教学管理中的双刃剑作用[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2008(2):119-120.
被引量:3
5
李进,谢红斌.
论高校学分制教务管理的问题与对策[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2011,27(6):236-237.
被引量:6
6
屈驱,李春平,周艳红.
学年学分制下医学院选修课的现状及改进[J]
.科技资讯,2013,11(29):193-193.
被引量:1
7
沈建东,黄琼.
基于苏州产业结构探究高职商贸服务专业群建设[J]
.教育与职业,2017(9):105-109.
被引量:3
8
廉亚囡.
基于学分制改革的电子信息技术专业群人才培养体系的研究实践[J]
.电脑知识与技术,2020,16(2):135-136.
9
刘小娟,金志刚,黄信兵,魏加争.
《中国制造2025》背景下智能制造专业群建设研究——以中山职业技术学院为例[J]
.教育教学论坛,2020(29):9-12.
被引量:9
10
刘艳伟,杨启良.
高校学分制改革的制约因素与措施[J]
.继续教育研究,2021(7):106-109.
被引量:4
1
崔颖,张辰兰,胡明.
无锡经开区 独占物联网“C”位[J]
.服务外包,2023(4):52-53.
2
谢经良,余贝.
高校数字技能人才培养的时代价值、现实困境及对策[J]
.中国成人教育,2023(1):25-31.
被引量:1
3
无.
青海省人民政府办公厅关于印发青海省促进数字经济发展2022年工作要点的通知(青政办函〔2022〕160号)[J]
.青海省人民政府公报(汉文版),2022(18):32-43.
4
陈灵伟.
基于学分制改革推进构建高职院校通识课程体系的研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(2):219-220.
5
李培麟.
职业院校学生完全学分制教育教学管理探讨[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(4):173-176.
6
孙之光.
实践教学视域下高校学生党支部创新型建设研究[J]
.华章,2022(4):15-17.
7
广东博华超高清创新中心有限公司总经理张伟民:构建超高清视频产业生态圈[J]
.中国有线电视,2023(2):28-28.
8
岳淼,李俊,李文娴.
基于“1+X”证书制度的高职建筑设计专业课程体系改革[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2023(4):10-12.
9
陈锡坚,陈志强.
转型背景下应用型本科院校实施学分制的探究[J]
.应用型高等教育研究,2023,8(1):72-76.
10
曾辉.
基于工作室制的建筑学专业人才培养模式研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(4):135-137.
新潮电子
2023年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部