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初中化学复习教学中整合应用微课的实践探索被引量：2

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摘要在互联网技术发展影响下,现代化教学方式从传统单一化逐渐走向多样化,这对传统教学方式、理念转变等,有很好的促进作用。其中,微课技术作为现代教师比较关注的一种新方式,初中化学教师进行复习教学时,可以借助微课教学优势进行知识讲解,促进复习教学有效性提升。但是,如何保证使用微课进行复习教学有效性,是多数教师都在关注的一个问题。下面本文主要对微课在初中化学复习课教学中使用方式进行研究.

作者陈虎林

机构地区甘肃省天水市石马坪中学

出处《数据》 2023年第1期247-248,共2页 DATA

关键词初中化学复习教学微课运用方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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