摘要
针对矿产勘查行业发展新趋势和地学新工科人才培养需求,中国地质大学(武汉)资源学院建设了三维可视化矿产勘查实验教学系统,利用三维可视化和空间数据计算等技术,从认知—实践—探索三个层次依次构建了三维教学案例库、三维建模实践和空间信息处理教学体系,并积极探索了以虚拟仿真为平台的教学资源共享模式。该系统是教育信息化在矿产勘查实验教学中的重要体现,显著改善了传统教学模式和内容,对综合性创新人才培养具有重要作用。
作者
石文杰
李艳军
谭俊
魏俊浩
付乐兵
SHI Wenjie;LI Yanjun;TAN Jun;WEI Junhao;FU Lebing
出处
《中国地质教育》
2023年第1期82-87,共6页
Chinese Geological Education
基金
中国地质大学(武汉)本科教学工程项目(2020G28)和本科教学改革项目(2018A06)。
关键词
矿产勘查
三维可视化
实验教学
mineral exploration
three dimensional visualization
experimental teaching
