密码学专业区块链教学大纲探讨

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摘要针对目前国内缺乏密码学专业区块链教学大纲的问题,分析区块链课程的教学需求,提出一份针对密码学专业的区块链与密码学教学大纲,并按照区块链基础和区块链进阶两部分分别介绍大纲包含的具体内容,目的是为密码学专业学生学习区块链知识提供系统和全面的帮助。

作者何德彪罗敏彭聪冯琦吴黎兵

机构地区武汉大学国家网络安全学院

出处《计算机教育》 2023年第3期81-84,共4页 Computer Education

基金教育部产学合作协同育人项目(202102343009,202102119054)。

关键词区块链密码学数字签名教学大纲

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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