摘要
课程思政是把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念,作为教育的传播者要有目的、有规划地对受教育者进行传播,要将思想政治教育渗透到教学全过程,对整个教学所涉及的各环节进行创新,从而起到育人的重要作用。课程思政所构建的是一个完整的育人体系,要全员、全程、全方位地培育人才,因此要在理论教学、实践教学、实验教学、实习、考核等各教学环节建立合理的评价体系,旨在为社会培育出更多、更好的有用人才。文章对课程思政教学体系的构建工作进行了研究。
出处
《经济师》
2023年第5期212-214,共3页
