摘要
课堂教学是立德树人的主阵地,课程思政融入课堂教学要坚持育德和育才一体、内容和方法一致、理论和实践统一。一是坚持育德和育才一体,凸显知识传授和价值引领的同频共振。学科教学不能忽视学科知识在价值塑造、人格培养、精神熏陶等方面作用的发挥。课程思政融入课堂教学,要坚持立德树人根本任务,做到为党育人、为国育才。既要保留学科知识的专业属性,充分发挥课堂传播知识和提升技能的作用,又要做到有效提炼专业知识本身蕴含的价值观、道德情感等。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第4期108-108,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
