摘要
大数据技术对社会的影响巨大,也给高职辅导员工作带来新的挑战,传统的教育教学模式已不再适用,辅导员需积极利用数据运用解决实际问题,从而有效提高工作效率和质量。在具体实践中,辅导员要根据实际情况,通过完善支持系统、构建共享交流平台、系统性培训等途径,打造系统培养机制,不断提高辅导员综合素质,才能够更好地发挥数据运用的优势。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第4期87-90,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2020年国家教学团队重大攻关课题“人工智能和信息技术引领的职业院校教学改革融合研究与实践”(项目编号:GG2020070001)。
