化繁为简深文浅教

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摘要 “深文”是指寓意深刻的文章,包括内容多元化的现代文、言辞生僻的文言文、意境深邃的散文、内涵丰富的小说等。教师运用“深文浅教”的教学方法可以很好地解决学生对文章的困惑,帮助教师在规定课程活动中协调好“教”与“学”的平衡。基于对文本的深层剖析,教师已经对教材文本的重难点有了深度把握,那么“深文浅教”的教学重点就可以集中在以下几点:贴合教材实际特点,侧重语文要素分析,结合课后思考题实现语文教学目标与教学内容的有机统一。

作者陈玲

机构地区南京市江宁实验小学

出处《小学阅读指南（高年级版）》 2023年第6期45-47,共3页

关键词化繁为简现代文教材文本深文浅教要素分析教学方法教学重点教学内容

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（高年级版）

2023年第6期

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