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“双创”背景下高职院校“项目导师制”研究实践——以信息技术类专业为例 被引量:1

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摘要 在“双创”背景下,做好创新创业教育工作,探索创新创业教育发展的新思路,着力培养学生创新精神和创业能力,是高职院校目前及今后相当长时期的一项重要任务。信息技术代表着当今先进生产力的发展方向,新思维、新技术层出不穷,对于信息技术类专业人才而言,创新精神和创业能力已成为提高社会竞争力的必备能力。然而,仅依靠传统的课程体系、师资队伍、实训基地及教学模式,显然无法满足创新型人才培养需要。
作者 王萌
出处 《四川劳动保障》 2023年第5期93-94,共2页
基金 2021年甘肃省高等学校创新创业教育改革基金项目“‘三全育人’背景下软件技术专业‘项目导师制’人才培养模式的改革与创新”。
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